MÉDIAS ET VIE FAMILIALE

Les médias jouent un grand rôle dans la société et ont un impact certain sur les enfants et les jeunes. Les parents, dans leur grande et noble tâche d’éducateurs, sont appelés à mettre en place des balises pour transmettre leurs valeurs. Voici l’extrait d’un Bulletin de l’Organisation Catholique pour la Vie et la Famille : Les Médias : un défi fascinant pour la famille. (www.colf.ca).    Christian Lépine, prêtre-curé

« ... « Même à des enfants en bas âge, on peut enseigner (…) qu’ils (les médias) sont produits par des personnes souhaitant par tous les moyens transmettre des messages, ... que les enfants ne doivent pas accepter ou imiter de façon acritique ce qu’ils rencontrent dans les moyens de communication sociale. » (Jean-Paul II, Journée mondiale des communications sociales 2004)

... idées constructives pour s’éduquer aux médias en famille :

1. Établir le temps maximum consacré aux médias chaque jour et éviter d’utiliser la télévision comme « gardienne électronique ».

2. Choisir des émissions stimulantes et appropriées à l’âge des enfants. Les visionner avec eux et discuter de leur contenu.

3. Inviter les adolescents à choisir les émissions qu’ils regarderont suivant des critères de sélection bien précis.

4. Aider les enfants à faire la différence entre les images réelles et les images fictives présentées en ligne ou dans les publicités, les films et les émissions.

5. Procéder à un choix éclairé de films ou de vidéocassettes en consultant des sites web fiables qui se consacrent à l’évaluation des productions. Certains parents visionnent les films à l’avance.

6. Pour garder le contrôle sur les émissions ou sites visionnés par les enfants, installer sur la télévision un mécanisme de verrouillage de certaines chaînes, et sur l’ordinateur un logiciel pour bloquer les sites discutables.

7. Interdire certains moyens de communication ou certaines émissions. Exclure parfois tous les médias au profit d’une activité familiale.

8. Donner le bon exemple en utilisant les médias de façon modérée et sélective.

9. Organiser un ciné-club pour adolescents, suivi d’un temps d’échange.

10. Apprendre à utiliser l’Internet ensemble, parents et enfants. Installer l’ordinateur dans la salle de séjour pour surveiller son utilisation.

11. Former un club Internet et une communauté de « cyberfoi » pour faire circuler nos bonnes nouvelles : initiatives caritatives, fêtes, témoignages, etc.

12. Créer une association de parents ou de spectateurs pour revendiquer ensemble auprès des producteurs, publicistes et autorités publiques : dire ce qu’on apprécie et dénoncer ce qui nous déplaît.

13. Prier pour les artisans des médias. »